第三章  资产配置

第九条 学校国有资产配置是指学校根据事业发展的需要，按照国家法律、法规和规章制度规定的程序，通过购置和接受调拨等方式配置单位资产的一种经济行为。学校配置资产，应当严格按照国家法律、法规和学校规章制度规定的程序进行报批。经论证通过并按有关规定报批同意配置的，要列入学校年度预算后方可购置，没有履行相关程序的，一律不得购置。

第十条 凡是国家有关法律、法规或学校规章制度规定了配置标准的，必须严格按照规定标准配置资产。对没有规定配置标准的，要从严控制，合理配置。配置资产必须符合以下条件：

（一）确为各部门履行职能所必须，且现有资产无法满足要求；

（二）无法通过与其他单位共享、共用实现其功能；

（三）无法通过市场购买服务的方式实现其功能，或通过市场购买服务的成本高于配置资产的成本。

第十一条 学校应当优化资产配置，做到物尽其用，切实发挥资产的使用效益。对于超标准配置、长期闲置或低效使用的资产，由资产使用部门报经二级归口管理部门批准后进行调剂，必要时也可由学校进行调剂。

第十二条 学校购置纳入政府采购范围的资产，应当按照国家有关政府采购的规定执行。

第十三条 学校以接受捐赠等方式形成的各类资产属学校国有资产，应及时验收并办理入账手续，加强管理。在建工程应及时由发展规划处组织竣工验收、编报竣工财务决算以及按照规定办理资产移交，并根据资产的相关凭证或文件及时进行账务处理。

第四章  资产使用

第十四条 学校国有资产使用包括自用和对外投资、出租、出借等方式，学校国有资产的使用应首先保证学校事业发展的需求，严格控制货币性资金对外投资。国家财政拨款、上级补助收入、预算外资金、各类专项资金以及国家法律、法规和有关政策规定的其他资产，一律不得用于对外投资。国家另有规定的，从其规定。

第十五条 学校对自用的资产应当建立健全资产购置、验收、领用、使用、保管和维护等内部管理制度，对实物资产进行定期清查，做到账账、账卡、账实相符，并对资产丢失、毁损等情况进行责任追究。

第十六条 学校应积极推进学校国有资产共享共用工作，建立推动资产高效利用、开放共享的激励制度，提高学校国有资产的使用效益。